MAGISTRA Master in Gestione e Tracciabilità della Filiera Zootecnica
Moduli Formativi
Denominazione qualifica professionale in uscita
(Per i soli progetti di qualificazione / riqualificazione)
Esperti in gestione e tracciabilità della filiera zootecnica
Settore economico di intervento formativo
Numero destinatari e descrizione dettagliata della/e tipologia/e
(Cfr. voce 3.2.6)
Il Master è rivolto a 15 italiani disoccupati e/o in cerca di prima occupazione residenti nella Regione di La Plata di età compresa tra i 18 e i 64 anni
Obiettivi del corso
(In termini di conoscenze, competenze e abilità trasversali che i partecipanti acquisiranno al termine del percorso formativo)
Il progetto formativo miraprincipalmente a rendere i discenti in grado di operare come esperti di gestione nel settore della zootecnia. In particolaretale progetto è rivolto formare italiani residenti nella regione di La Plata in Argentina, fornendogli una visione organica della filiera zootecnica che va dall’allevamento, alla trasformazione, alla commercializzazione dei prodotti animali dando maggiore rilievo al sistema di tracciabilità di filiera al fine di consentire la valorizzazione e la promozione dei prodotti tipici regionali. E noto infatti che la tracciabilità costituisce uno dei principali strumenti di sostegno per l’ottenimento di prodotti salubri e di alta qualità e può essere definita come la capacità di “segnare”, in ogni fase del processo produttivo e distributivo, cosa e chi ha interagito nella preparazione di un alimento. Tracciare un prodotto alimentare lungo la sua filiera significa poi poter rintracciare i percorsi del prodotto stesso, cioè essere capaci di ricostruire la storia e seguire l’utilizzazione del prodotto nella filiera. Operativamente una filiera si può dire tracciata quando i prodotti scambiati sono identificati, i loro passaggi registrati e, elemento fondamentale, le registrazioni sono “legate”: è infatti questo legame tra le informazioni a permettere poi la rintracciabilità.
Ulteriore obiettivo del progetto sarà di assicurare un follow-up adeguato al Master al fine di consentire uno sviluppo locale organizzato ed integrato, e raggiungere livelli competitivi più elevati nel panorama mondiale che passi anche attraverso la promozione delle presenze italiane e la divulgazione dei e la divulgazione dei modelli tecnico-operativi ed imprenditoriali, nonché culturali, dell’Italia in Argentina
Durata complessiva
(In ore)
Periodo di effettuazione previsto
(Indicare, rispetto al cronogramma di cui al punto 3.2.7.b, il periodo in cui si realizzerà il percorso formativo)
Dal quarto al nono mese dall’inizio delle attività progettuali
Articolazione del corso
(Specificare l’articolazione modulare, e per ciascun modulo specificare la durata in ore, gli obiettivi specifici, le unità didattiche e i relativi contenuti, le metodologie didattiche con cui saranno realizzati i singoli moduli - aula, esercitazioni pratiche, FaD, stage ecc. )
Master in gestione e tracciabilità della filiera zootecnica
Sezione 1: competenze linguistiche ed informatiche
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Briefing meeting e team building
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Italiano Tecnico
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Inglese Tecnico
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Informatica e multimedialità
Sezione 2: competenze tecnico-legislative
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Legislazione alimentare
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Tracciabilità e rintracciabilità della filiera zootecnica
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Gestione dell’azienda zootecnica
Sezione 3: professionalizzazione
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Principi di biologia animale
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Principi di tecnologie alimentari nel settore zootecnico (packaging)
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Benessere e sanità degli animali
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Allevamento e alimentazione
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Biotecnologie applicata alla zootecnia
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Agricoltura Biologica
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Numero
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Modulo
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Ore
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Modulo1
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Briefing meeting e Team Building
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20
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Modulo2
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Italiano tecnico
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35
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Modulo3
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Inglese tecnico
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35
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Modulo4
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Informatica e multimedialità
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35
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Modulo5
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Legislazione alimentare
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50
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Modulo6
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Tracciabilità e rintracciabilità di filiera
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50
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Modulo7
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Gestione tecnica ed economica delle aziende zootecniche
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55
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Modulo8
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Principi di biologia animale
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50
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Modulo9
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Principi di tecnologie alimentari nel settore zootecnico
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50
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Modulo10
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Benessere e sanità degli animali
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50
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Modulo11
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Allevamento e alimentazione
|
50
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Modulo12
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Biotecnologie applicate alla zootecnia
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55
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Modulo 13
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Agricoltura Biologica
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65
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Stage
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200
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TOTALE
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800
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Briefing meeting e team building
Obiettivi del modulo:
Il modulo di Briefing meeting e team building ha l’obiettivo di informare, favorire la costituzione di un gruppo e innescare una serie di azioni che sostengano il buon apprendimento da parte dei discenti.
Contenuti:
Presentazione del progetto
Presentazione del corso
Presentazione del corpo decente
Metodi di verifica e di valutazione
Presentazione dei discenti
Tecniche per il team building
Metodologie didattiche:
Lezioni in aula, pratica.I docenti dovranno essere laureati in discipline sociologiche e/o psicologiche.
Italiano tecnico
Obiettivi del modulo:
Il modulo intende favorire la omogeneità all’interno del gruppo in termini di conoscenza della lingua italiana.
Contenuti:
Cenni di grammatica italiana
Miglioramento della pronuncia e lettura di testi classici
Italiano tecnico riferito al settore agroalimentare
Metodologia didattica:
aula, pratica, laboratorio linguistico. I docenti dovranno essere laureati in discipline linguistiche.
Inglese tecnico
Obiettivi del modulo:
Il modulo intende favorire la omogeneità all’interno del gruppo in termini di conoscenza grammaticale e lessicale della lingua inglese.
Contenuti:
Grammatica inglese
Conversazione
Simulazione di conversazione e di scrittura testi
Inglese Tecnico riferito al settore agroalimentare
Metodologia didattica:
aula, pratica, laboratorio linguistico. I docenti dovranno essere laureati in discipline linguistiche.
Informatica e multimedialità
Obiettivi del modulo:
Il modulo intende trasmettere ai partecipanti la capacità operativa per operare sul Personal Computer utilizzando i linguaggi maggiormente diffusi e gli strumenti di produttività individuale indispensabili per soddisfare le esigenze didattiche ed operative del percorso formativo quali Word ed Excell..
Contenuti:
Sistemi operativi per PC e Mac
Office
Internet e intranet
Multimedialità
Metodologia didattica:
aula, esercitazioni pratiche, laboratorio linguistico. I docenti dovranno essere laureati in discipline scientifiche.
Legislazione alimentare
Obiettivi del modulo :
Tale modulo ha l’obiettivo di fornire ai discenti i principi di base della legislazione sulla tutela della salute, nonché i concetti fondamentali della legislazione alimentare applicati ai diversi alimenti.
Contenuti:
La pubblica amministrazione e la difesa della salute. La tutela della salute nella normativa vigente. La legislazione sulla tutela della salute. Le frodi alimentari, le responsabilità e le sanzioni, la disciplina igienica della produzione e della vendita dei prodotti agro-alimentari. Etichettatura e denominazione di origine. La legislazione dei principali prodotti alimentari.
Metodologie didattiche:
Lezione in aula ed esercitazioni praticheI docenti dovranno essere laureati in discipline scientifiche.
Tracciabilità e rintracciabilità di filiera
Obiettivi del modulo
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definire i concetti di tracciabilità e rintracciabilità di filiera
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Analizzare lo scenario del settore zootecnico in Argentina valutando le normative in vigenti
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Trasmettere la conoscenza delle problematiche igienico-sanitarie dei prodotti di origine zootecnoica;
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fornire ai partecipanti le conoscenze/competenze per favorire la rintracciabilità dei prodotti trasformati.
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Saper gestire gli alimenti dannosi e le non conformità acquisendo le dovute abilità per quanto concerne il ritiro del prodotto dal mercato
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Conoscere le procedure da rispettare nel settore zootecnico
Contenuti:
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definizioni: tracciabilità e rintracciabilità
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scenario del settore zootecnico e normative vigenti
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problematiche igienico-sanitarie dei prodotti di origine zootecnoica;
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alimenti dannosi;
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gestione prodotti non conformi;
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settore zootecnico (sistema d’identificazione e registrazione dei prodotti – etichettatura);
Metodologie didattiche:
Lezione in aula ed esercitazioni praticheI docenti dovranno essere laureati in discipline scientifiche
Gestione tecnica ed economica delle aziende zootecniche
Obiettivo del modulo:
Obiettivo principale di tale modulo è quello di fornire agli allievi elementi di base sull’organizzazione e la gestione di imprese zootecniche, saper valutare gli elementi di sostenibilità economica e finanziamento di progetti integrati finalizzati alla razionalizzazione degli allevamenti.
Contenuti:
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Strumenti per la gestione d'impresa: il raggiungimento di obiettivi di efficacia ed efficienza
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Le strategie commerciali: elementi di innovazione nelle funzioni di marketing strategico ed operativo
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Tecniche di gestione della competizione: Knowledge management e Benchmarking.
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Finanza aziendale: dai finanziamento pubblici al venture capital
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La gestione integrata dei dati dell'azienda: elementi di controllo di gestione; il supporto dei sistemi informativi
Metodologie didattiche:
Lezione in aula ed esercitazioni pratiche I docenti dovranno essere laureati in discipline scientifiche
Biologia Animale
Obiettivo del modulo:
Obiettivo del modulo è fornire conoscenze di base di “Biologia Animale” al fine di rendere possibile l’acquisizione di conoscenze più avanzate riguardanti il settore zootecnico tra cui: i principi di tecnologie alimentari, il benessere e la sanità degli animali, le biotecnologie applicate alla zootecnia.
Contenuti:
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Morfologia e fisiologia della cellula animale
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Muscoli: struttura, ultrastruttura e correlazioni con la qualità della carne
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Apparato digerente: morfologia, fisiologia e correlazione dei meccanismi di assorbimento e qualità dei prodotti
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Apparato riproduttivo: morfologia, fisiologia e correlazione dei meccanismi riproduttivi e miglioramento delle specie e delle produzioni da esse ottenute
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Mammella: morfologia, fisiologia e produzioni lattee con cenni alle caratteristiche qualitative
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Brevi cenni sull'apparato respiratorio e circolatorio
Metodologie didattiche:
Lezione in aula ed esercitazioni pratiche I docenti dovranno essere laureati in discipline scientifiche
Principi di tecnologie alimentari nel settore zootecnico
Obiettivo del modulo:
Il modulo si prefigge di addestrare gli allievi alla modellazione e alla ottimizzazione delle principali operazioni unitarie che vengono effettuate per la produzione degli alimenti . Infatti si vogliono fornire le competenze professionali e specialistiche in modo che essi possano gestire ed implementare i processi produttivi all’interno di una azienda alimentare ed in particolare di quelle oggetto del progetto formativo.
Contenuti:
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operazioni unitarie e unità di misura
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trasferimento di calore e di massa
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i metodi e le tecnologie di conservazione degli alimenti nell’industria zootecnica
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i metodi e le tecnologie di conservazione degli alimenti nell’industria della carne
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modificazioni fisiche e chimiche nel corso del processo produttivo, conservazione e distribuzione degli alimenti di origine zootecnica
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modificazioni fisiche e chimiche nel corso del processo produttivo, conservazione e distribuzione degli alimenti di origine carnea
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imballaggi: normativa, tipologia e proprietà dei diversi materiali impiegati per il confezionamento ed il condizionamento dei prodotti alimentari
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frigoconservazione e atmosfere modificate per materie prime e prodotti finiti
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norme sull’etichettatura delle carni
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calcolo e previsione della vita da scaffale (shelf-life) di un alimento confezionato
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attività pratiche: valutazione delle caratteristiche reologiche di un prodotto alimentare: determinazione consistenza, determinazione viscosità, determinazione granulometria, determinazione limite di scorrimento, determinazione temperatura di fusione e solidificazione.
Metodologie didattiche:
Lezione in aula ed esercitazioni pratiche I docenti dovranno essere laureati in discipline scientifiche
Benessere e sanità degli animali
Obiettivo del modulo
fornire le competenze necessarie sul benessere animale e la sanificazione zootecnica per la gestione corretta di allevamenti zootecnici. I discenti dovranno quindi acquisire le conoscenze sulle problematiche relative all’igiene degli allevamenti delle principali specie di interesse zootecnico
Contenuti del corso
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Il significato di igiene.
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La malattia: significato biologico ed economico.
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Immunità.
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Vaccini e vaccinazioni negli allevamenti.
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La disinfezione negli allevamenti. Igiene della mungitura.Igiene del latte.
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Igiene della macellazione. Analisi del rischio e punti critici di controllo.
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Igiene alimentare.
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Benessere animale e allevamenti intensivi.
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Normativa vigente.
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Stress da caldo negli allevamenti da latte. Brucellosi, Enterotossiemie , Mastiti, Blue tongue, Carbonchio ematico
Metodologie didattiche:
Lezione in aula ed esercitazioni pratiche Laureati in discipline tecniche scientifiche con competenza zootecnico
Allevamento e alimentazione
Obiettivi del modulo:
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rendere il discente in grado di formulare razioni per animali da reddito; la stesura di un piano di razionamento alimentare richiede, da un lato, la conoscenza dei fabbisogni degli animali, dall'altra la caratterizzazione chimica-nutrizionale degli alimenti disponibili
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fornire agli allievi le conoscenze tecnico-pratiche inerenti le tecniche di allevamento.
Contenuti :
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Caratteristiche chimiche e valore nutritivo degli alimenti zootecnici;
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L’ottimizzazione della razione (poligastrici);
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Alimentazione animale e qualità delle derrate
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addestramento del personale sulle principali tecniche di allevamento;
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addestramento del personale sulle problematiche relative all’alimentazione (colture da foraggio, coltivazioni da prato, coltivazioni da erbaio);
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conservazione dei foraggi (fienagione, insilamento , disidratazione)
Metodologie didattiche:
Lezione in aula ed esercitazioni pratiche Laureati in discipline tecniche scientifiche con competenza zootecnico
Biotecnologie applicate alla zootecnia
Obiettivi del modulo:
Il miglioramento genetico delle specie di interesse zootecnico mira a migliorare le caratteristiche quali-quantitative delle produzioni al fine di ridurre i costi di produzione salvaguardando l’aspetto organolettico della materia prima per favorire la produzione di derrate alimentari di origine animale di elevata qualità. Il miglioramento genetico delle specie di interesse zootecnico avviene attraverso l’applicazione di tecniche riproduttive che favoriscono la selezione sia per via maschile che per via femminile e che se applicate in maniera razionale possono accelerare il processo selettivo. Esistono, in ogni caso, difficoltà di applicazione delle biotecnologie della riproduzione nelle diverse specie in funzione delle caratteristiche riproduttive, per cui risulta fondamentale la conoscenza del ciclo ovario degli animali di interesse zootecnico al fine di favorirne l’applicabilità. Punto fondamentale per accelerare il processo selettivo in una specie animale è rappresentato dal miglioramento della fertilità, per cui una corretta gestione riproduttiva dell’azienda zootecnica risulta di fondamentale importanza per ridurre i costi di gestione e accelerare il progresso genetico.
Contenuti
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Evoluzione delle specie di interesse zootecnico e importanza economica
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Basi del ciclo sessuale e stagionalità riproduttiva delle principali specie di interesse zootecnico
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Gestione riproduttiva dell’azienda zootecnica
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Biotecnologie della riproduzione e miglioramento genetico
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Applicazioni biotecnologiche alla preparazione di mangimi per l’alimentazione animale
Metodologie didattiche:
Lezione in aula ed esercitazioni pratiche Laureati in discipline tecniche scientifiche con competenza zootecnico
Agricoltura Biologica
Obiettivo del modulo:
Introdurre i sistemi produttivi agricoli, fornire le conoscenze di base sui sistemi ecologici e sugli agroecosistemi, sulla eco-fisiologia delle produzioni vegetali agrarie, sulle relazioni tra l'attività agricola, l'ambiente e il paesaggio
Contenuti:
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Tecniche di agricoltura biologica
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tecniche di difesa in agricoltura biologica
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biotecnologie fitopatologiche
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la legislazione in agricoltura biologica, gli organismi di controllo
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legislazione in agricoltura biologica, i disciplinari di produzione
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l’azienda inserita nell’eco-sistema
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il suolo e l’acqua
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le sementi
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i mezzi tecnici
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il trattamento dei reflui
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cenni sulle tecniche culturali
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cenni sulla zootecnia
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conservazione, trasformazione ed etichettatura delle produzioni
Metodologie didattiche:
Lezione in aula ed esercitazioni pratiche I docenti dovranno essere laureati in discipline scientifiche